为提升学生技能水平与综合素质，促进导师与学生之间的交流，激励学生积极参加校园活动，丰富学生校园文化生活，1月10日，建筑与城乡规划学院于建筑馆三楼、五楼及六楼举办建筑系“博物馆建筑方案设计”集体作业展评。建筑与城乡规划学院副院长解旭东、建筑系主任王少飞及建筑系各导师组老师参与此次讲评，建筑系2019级全体学生参加展评。
本次作业展评以“博物馆建筑方案设计”为主题方向，参展学生用心设计制作，耗时八周完成。各导师组的指导教师根据博物馆设计要求对同学们的作业进行了综合点评，指出作品的优缺点，肯定了同学们在设计过程中的创新思考和积极探索，并提出合理的改进建议，提高同学们的设计水平，同学们从中获益匪浅，可谓是一场活力与智慧碰撞的知识盛宴。建筑系主任王少飞表示，希望借此次展评能够让学生在不同导师组的交流探讨中相互学习借鉴，取长补短，提升自身的专业素养，为专业学习打下夯实的基础。
此次展评是建筑学学生专业能力提升的重要阶段，是同学们两年来学习的成果展示，也是对同学们目前所具备的专业素质、能力和知识的一次综合演练，更是对专业教学质量的一次集中检验。展评结束后，同学们反响热烈，建筑学194班李义邦同学说道：“在今后的设计作业中将精进建筑艺术与功能配置完美结合的水平，努力提升个人能力，向专业性建筑设计人才靠拢。”
建筑与城乡规划学院注重学生全方位多层次培养，贯彻学院专业教学“教、学、评、展、著”五位一体模式的教学理念。本次作业展评构建了一个供同学们互相观摩学习、师生深入交流的良好平台，既可以帮助同学们高效地、直观地、准确地认识到自己在设计过程中存在的问题，对未来的学习重点做出适当调整，也可以及时反映问题，为教师们接下来的教学工作提供现实依据，不断拓展教学中高度与深度，从而走向多元培养。（撰稿：焦旸、王俊杰、于璐；摄影：元秋颖；审核：纪玉超）
